求10个中学生杰出作文开头和小编觉得摘抄,复制的也行,我出50分
1.头： 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感激的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生活的相册，重温那曾今令我感激的瞬间…… 尾: 那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感激的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆…… 2.头： 从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的经过，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）…… 尾： 成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。 3.头： 小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎…… 尾：长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮…… 4.头：懂道理，一个人，不，一个乖孩子应有的标志吧^…… 尾：回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，一个乖孩子。 5.头：尘世间，事物的外表，仅凭这一点，足够断定一个人、一件事是否美与丑吗？何以见得？ 尾：可以见得的事是，一个人或一件事，是否美与丑，也许和天生具有的外表有关吧；但，一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与质量吧……通过这两件事，我深信美与丑如此！ 6.头：任何一个大家，任何一件事，或许骄傲自豪来自于他们的成功；但喜悦的背后，更多的是他们，所付出的努力吧…… 尾：向往成功的我，更深信，这需要我的努力！！而不是一味的徒手幻想…… 7.头：生活来之不易，正因如此，意义价格和难忘，才能给它图上绚丽多姿的色彩吧^^…… 尾：意义价格和难忘，让我的生活不再无味。我体会到了人生无味：酸甜苦辣。
走进新学期
告别了夏日的蝉鸣，告别了海水的缠绵；微笑着对昨天说声再见，用双手缓缓地翻开新的日历。迎接着初升的太阳，让我们一起走进新的学期。
转眼间，夏去秋来，已经度过了五个春秋的校园生活的我，忽然发现，我小学生涯的舞台即将落下了帷幕。在这五年里，也曾哭泣过，也曾欢笑过；有过成功，也有过失败；曾经骄傲过，也曾经虚心过。然而，我又是幸运的，我有过许多爱我和我爱的老师，他们就像是“春蚕”一样，绵绵不休地对我吐露着智慧的“蚕丝”，把所有的“精华”，像“雨露”一样，浇灌在我干渴的心田。悄悄走进新学期，发现自己不再是小孩子了，在这小学最后的人生片段里，我不可以再让老师们操心了，她们已经很累了；也不会让家长担心了，父母的脸上不知什么时候已经有了皱纹。初中学校的大门，是需要我用自信和努力的手臂去打开的。我长大了，在新的学期里，要用行动告诉家长和老师：请相信我
六年级，意味着何？意味着告别，意味着离开小学的日子已经渐渐近了。有点悲伤，有点好奇。五十多名同学，加上我们的班主任，一个多么和谐的大家庭啊！一起进修，一起玩耍，高兴地生活，虽然一年后的今天，我们要各奔物品，但我们的集体全家福，却永远也不会变成碎影，由于我们的心永远是相连的。那一张张灿烂的笑脸，从今往后将变成朦胧的记忆，但曾经的嬉戏，却会始终散发着淡淡的幽香。走进新学期，我会更加珍惜与老师和同学们一起度过的时光，师恩和友谊，它们将是我回忆中永不熄灭的火种。
走进新学期，来吧，让我们一起努力，一起奋斗
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求勇壮的我作文800字左右
回想以前，我像是温室里的花朵，每天需要浇水、施肥，而现在我不再那么脆弱了，由于十六岁的我多了一分坚韧。（比喻很形象。）
两个月前，妈妈由于生病住进了医院。医生说妈妈的病很严重，需要做手术。而当我问妈妈得的是何病时，妈妈说何也不告诉我，我只好不再问了，只是帮助爸爸一起照顾妈妈。一个星期后妈妈就要做手术了，全家人都很担心，然而在妈妈面前，大家都表现出一种很自信、很坚韧的样子。由于爸爸说，如果让妈妈看出我们很担心，手术时妈妈会更紧张的，这样对手术不利，因此，我们不得不忍住担心而强装坚韧。虽然我和弟弟心里很难受但还是照做了。
9月12日早晨8点25分，妈妈被推进了手术室。站在手术室外，望着紧闭的门，我的眼泪再也忍不住了，簌簌地流了下来，此刻我感到无比的紧张和恐惧，我害怕从此失去妈妈……（用泪水写心情，真诚生动。）
一个小时过去了，二个小时过去了，三个小时……五个小时过去了，妈妈还没有出来，我心如刀绞。（运用时刻推移的变化，交待手术时刻的漫长，表现出作者痛苦、焦急的心情。）不知不觉我已经在手术室外站了5个小时，但我却丝毫没有感觉到累，只是觉得心口仿佛有一块很大的石头，压得我喘不过气来。
“出来了！你妈出来了！”爸爸说道，我赶紧跑上前去帮忙推车。妈妈由于刚做完手术身体很虚弱，还处在昏迷情形。爸爸问医生：“手术进行的怎样样？”医生说：“别担心，肿瘤已经被切除了，手术很成功！”“谢谢！真是太感谢你们了！”爸爸抑止不住内心的激动，紧紧地握住了医生的手。
这时，我的心才稍稍安稳一些。不觉间额头已是汗水涔涔。（神态描写很生动，烘托出小作者对妈妈的牵挂。）
过了一会儿，妈妈醒了，由于麻药劲儿过了，她脸上显现出痛苦的表情，但却紧咬着牙，哼都不哼一声。我知道妈妈是怕我们担心，不想让我们过多地为她担心。回想以前，我被针扎破了手就不停地“哇哇”大哭，谁劝也不管用;考试失败了，就痛哭流涕发誓不再上学了。现在想想，我那时是多么脆弱啊！妈妈被推上手术台，都那么坚韧，这一点难道不值得我进修吗？（插叙一段往事，表现自己的脆弱，与妈妈的坚韧形成鲜明对比，为下文自己逐渐学会坚韧做铺垫。）
遇到困难就知道哭，懦弱的我和妈妈相比简直相差太远了。我要坚韧，要像妈妈一样坚韧！这才是十六岁的我最应该进修的物品。
回首往事，不胜懊悔。人只有经历了生活中的坎坎坷坷之后，才会长大，才会学着坚韧。
而今，在我和爸爸的照顾下，妈妈的身体已渐渐康复了，欢乐和笑容又重新荡漾在我们家的每个角落。我也不再是那个哭哭啼啼的小女孩了，变成了一个自信、乐观、坚韧的中学生。
坚韧是一泓出现在沙漠里的泉水，它使濒临绝境的人又重新看到了生活的希望；坚韧是一首飘荡在夜空中的歌谣，它使孤苦无依的人获得了心灵的慰藉。（运用比喻句，点明主题，深化中心。）
十六岁，我多了一分坚韧！
大众常说：“勇壮地尝试是成功的一半！”我的耳边时常回响这句话，都快听起茧了，可是我从未履行这句话，没有怎样的作为，但今天我见识到了，假如我们从来不去尝试不去挑战，又怎样能成功呢？
记得有一次，星期五的早晨，老师说以寝室为单位，让我们表演《Baby》这首英文歌。毕竟是周五，大家的心情都很不错，再加上阳光明媚，我就自告奋勇去当主唱，而且还要求多唱一段。大家一致同意后，脸上露出一种“巴西不得”的表情，我懒得去搭理，自顾自地唱起来，我想，这么想当主唱的我，一定是想“显摆”一下吧！
“叮铃铃！”上课铃响了，一个急促的声音随即响了起来：“快点，进教室表演了！”接到命令后，我们一个个像教官手下的士兵一样，一个接着一个进入教室。回到座位，我很期待我的表演：唱歌的时候我会破音吗？会让别的同学刮目相看吗？会……无数个问号涌上我的心头，当然这一切只能轮到我的时候才知道。听完了男511，女501，男512，女502，男513，就该我们了，原以为我会从容自若地上台，可是我那可怜的小心脏又开始不听话地乱跳。我迈着千斤重的步子走上前去，这感觉怎样跟我预料的不一样啊？不行，我要调整心态，这不就是一次唱歌嘛，反正我的嗓子也很不错。我努力告诫自己，心情终于平静了一点，开唱了：“Youknowyouloveme……NowI’mgone。”我终于在台上心惊胆战，皮笑肉不笑地唱完了一首歌，我从来没有预料到我会如此紧张，不过，紧张归紧张，演唱质量我觉得还是不错的，因此还是很开心。走自己的路，让别人说去吧！我恨不得此时此刻就大声笑出来，希望把自己所有的欢乐都能从这银铃般的笑声中分享给大家。
这一次，我终于尝试到了挑战自我是一件多么开心和高兴，“勇壮地尝试是成功的一半。”这句话还该改一改：“只要勇壮地尝试、挑战，你就成功了！”
小时候的我，无忧无虑，无惧无畏，无拘无束一级级的上去，举手一次次的减少，现在已是初中生的我，可想而知，举手的次数几乎是零了
小时候的我，无忧无虑，无惧无畏，无拘无束。可随着年龄的增长，那份勇壮也随之减弱，我做任何事都有了顾虑，不再想做就做。
也由于年龄的增长，我上学的级别也随之增长。可是举手的次数却在减少。一级级的上去，举手一次次减少。现在已是初中生的我，可想而知，举手的次数几乎是零。除非是我喜欢的科目，课堂上是可以看见我那有气无力的手举在那里，但也寥寥无几。
和我处在同一年代的同学，肯定也察觉到了自己的这一现象。当然老师们也感觉到了。我曾几次想改掉，但都失败了。我也不知为何，我就是无法打败心中的恐惧。
这是一节校本课，这学期新到我班的王老师，是一位女老师。在课上，她让我们说出新的一年中的愿望，虽然不是自己举手，但却是我第一次克服了心中的恐惧，大胆地说出了我心中的真诚想法。即使声音很轻，老师也表扬了我，使我信心大增，第一次感受到了勇壮的乐趣，我也深深地喜欢上了这个老师。
当我回想起一前那个连正眼都不敢瞧老师，自己也不知在怕甚么，不敢在课堂上与老师和同学交流的我，自己都觉得这些行为懦弱。
现在我这一年的愿望又改了，除了希望健健壮康，成绩提高我还要战胜心中的恐惧，在课堂上大胆的吐露心中的想法，让同学们另眼相看。也希望那些曾和我一样的同学，能和我一起尝试勇壮地战胜自己！
