本来我可以七年级学生作文
每个人面对不同的事都会做出不同的选择，也许你会放弃，也许你会沉默，也许你会面对，也许你会逃避——当你做了选择后，你饿就会知道，这是否是正确的？
那时的我是一名刚升入小学三年级的学生，我们也多了一门新的`课程——英语。都说英语是一门很重要的科目，妈妈为了让我取得好的成绩，便给我报了英语班。
那里也一个学校，当然是少不了写作业考试的啦！刚一上开课，我的头突然就大了，看着几本崭新的书，上面全是一些看不懂的英语字母，天啊！这要我从何开始呀！老师讲课时，说我们上的课都很难，现在就已经学开初中的智慧了。初中的物品，我一个年少无知小孩能知道些何，真搞不懂这个学校的校长是怎样想的，要小学生学初中的智慧。
顿时，我对英语的好感彻底降到了“零”，上课时的我，心不在焉，何也听不懂，与其说是听不懂，还不如说是不听，反正听了也不懂；做作业时，我是“丈二的和尚——摸不着头脑”，何也不会写。就这样，我度过了半个学期。
不过，好景不长啊，考试就要来了。这里的考试可是别有风趣啊！满分130分，30分的口语，100分是听力，笔试和作文。这次的口语是最基础的“自我介绍”，在英语方面，我的口语还是很好的，最后我考了九十多分。老师第一个就找我谈话，跟我说千万不要落下英语……当然我听了老师的话后，并没想要放弃，老师先给我们改变了进修方针，在课堂上以做游戏的方式去进修英语。
自从那以后，我是满怀信心，认真地听老师讲课，在作业上也不含糊，总是向老师请教难题。经过不懈的努力，我的成绩也是
突飞猛进，有一次以120多分考进了全班第二。
本来我可以放弃，却咬牙坚持了下面。现在我上初二了，英语天然是难了，但相对其他同学来说，我还真是轻松了好多。回想起那时，我还真是庆幸，当初做了一个正确的选择。
本来我可以放弃作文600字初中
本来我可以放弃作文600字初中如下：
天边泛起明亮的曦光，霎时晕染开来，在白画布上抹开一片金黄。独坐在古筝前，抬手，又放下。夏日，烈日如不知满足的野兽，贪婪地吞噬着整座城市，蝉在树上拖长了调附和着。窗外的枝桠依旧在疯长着，但却总也挡不住这如利剑，刺得眼睛生疼的烈阳。
我痴痴地望着曲谱，密密麻麻的字符编织成一张巨网，牢牢地将我缠住。而我心中的思绪更是如乱麻一般，剪不断理还乱。“再试一次吧。”我仍旧尝试着说服自己。端正姿势，抬手，落下。大撮，摇指……琴声复又戛然而止，又是这里卡壳，我再次被抛入失望的深渊。
老师不知什么时候站在我身后，目睹完这一切，望着我对我欲言又止，不仅发出一声感慨:“只剩两周就要考级了。”我的心不由得“咯噔”一下，焦虑、失望与不安如汹涌的潮水涌上心头。心酸、委屈让我无法再冷静，遂起身走出琴室，想换换心情，可却是“举杯销愁愁更愁。”
一种声音在我心底的呐喊声逐渐放大，“不如就此放弃吧，不是这里卡壳就是那里出错，对着曲谱都能弹得如此卡顿，更遑论考级时的脱谱?反正也不是学古筝的料。”内心如此宣泄一番，压在心里的包袱忽地被卸下，不知为何本应会轻松不少，可却依旧是沉甸甸的。
“学了这么久就差临门一脚了，我真的甘心吗?我真的愿意放弃吗?”我又开始不断地拷问着自己。揣着满怀心事，我忐忑地走回琴室。侯坐在门口的老师倏然起身，拍了拍我的肩，“听过半途而废的故事吗?练琴也像织布，可能你离织好只差那几针。
你把它撕碎了，之前的一切也都白费了，离目标也就更远了。何故不再坚持一下呢?”我怔了怔，也许目标真就在眼前了，若我现在放弃，前功尽弃也就罢了，曾几什么时候的那个目标岂不是更无法企及了。当我再次坐回古筝前，心境与之前已然判若两人，坚决此时填满了我。
抬手、大撮、摇指、小撮……也有停顿,也有坎坷,可我不再畏惧。早晨,我与日出作伴;傍晚,我与星光共享琴音。考级时,我自信地走上台,这是坚持给我的底气。天已大亮,骄阳悬于蓝天,我双手不停，耳听琴音铮铮，心中庆幸着，我本可以放弃，可坚持方造就现在的我。坚持，方不悔。
