一、高考作文人物素材
高考作文人物素材：引发思索与启迪的生动人物形象
在高考作文中，人物素材是写作的重要组成部分。一个生动的人物形象不仅可以丰盛作文内容，更能激发读者的情感共鸣。那么，在选取高考作文人物素材时应该怎样选择？这篇文章小编将给出一些建议并提供一些富有启发的人物素材，供广大考生参考。
1. 历史人物：传承睿智与勇壮的化身
历史人物是高考作文中常用且备受欢迎的素材其中一个。无论是古代文明的缔造者还是近代革命的先驱者，这些人物都以他们的智慧、勇壮和奉献灵魂影响着后世。例如，我们可以选择中国古代的儒家想法代表孔子，他的想法影响深远，大众至今仍在进修和传承他的智慧。又如，近代中国的伟大领袖毛泽东，他勇往直前的灵魂将永远激励着我们奋勇向前。
使用历史人物作为高考作文的人物素材，能够展示考生广博的历史智慧，同时也能够体现出对于历史的思索和认知。在写作中，可以通过描述这些人物的言行举止、故事传记、所代表的时代灵魂等方面来塑造鲜活、真诚的形象，从而吸引读者的注意力，让作文更具有说服力和感染力。
2. 文学作品中的人物：迸发创造力的灵感源泉
文学作品中的人物也是高考作文不可或缺的素材其中一个。文学作品中的人物形象多种多样，有各种性格、经历和命运。这些人物通过作家的笔触和想象力，成为了文学作品中的真诚存在，他们的言行也为读者提供了丰盛的感知和思索。
比如，我们可以选择莎士比亚的经典悲剧《哈姆雷特’里面的哈姆雷特，他内心纠结的想法、特殊的哲学眼界以及对人生的深刻思索，为作文注入了强大的想法力量。又如，鲁迅先生笔下的小说人物，通过对社会现实的揭示和批判，唤起了大众对于社会难题的思索和反思。
3. 当代名人：积极向上的榜样和启示
当代名人也是高考作文中常用的人物素材。这些名人通常是现实生活中的杰出代表，他们的成功经验和积极向上的质量给大众带来了启示和激励。
比如，中国的雄安新区的总设计师贾康，他通过自己的努力和创造，为中国的城市建设做出了巨大的贡献。又如，全球知名的企业家马云，他的创业故事和为人处事之道都是值得进修的榜样。
4. 艺术界的巨匠：创作力和美学享受的结晶
艺术界的巨匠也是高考作文中可用的人物素材其中一个。他们以自己的创作和杰出成就，为大众带来了美的享受和艺术思索。
比如，绘画大师达·芬奇，他的作品不仅展现了他超凡的绘画技巧，更体现了他对于人类智慧和美的追求。又如，音乐界的天才贝多芬，他的音乐造诣和音乐人生都是大众值得钦佩和进修的。
5. 日常生活中的平凡人物：温暖与感激的真诚写照
在高考作文中，我们也可以选择一些身边的平凡人物，通过他们的经历和感人事迹来展示平凡人的力量和价格。
比如，我们身边的老师、父母、邻居，他们默默付出，用自己的努力和慈爱影响着我们的成长。又如，社区的义工、环卫工、交通警察等，他们在平凡的岗位上默默付出，为社会的正常运转作出了巨大的贡献。
拓展资料
在高考作文中选取合适的人物素材是写作成功的关键其中一个。不论是历史人物、文学作品中的人物、当代名人、艺术界的巨匠，还是日常生活中的平凡人物，都可以成为作文中的亮点。通过描写和刻画这些人物，我们可以展示自己的思索和观察力，让作文更具有说服力和深度。
因此，在备战高考作文时，考生们应该注意积累各类人物素材，培养敏锐的观察力和思索力。通过对人物的描述和分析，培养自己的表达能力和创造力，以更好地展示自己的见解和想法。
二、2018高考作文素材人物
2018高考作文素材人物
每年的高考作文中，人物素材一直是考生们的热门选择其中一个。在作文中，通过具体的人物形象可以更好地展现见解和情感，让文章更有表现力和说服力。在2018年的高考中，下面内容这些人物素材可以为同学们提供一些灵感和参考。
素材一：廖凡
廖凡是一位中国知名的演员，出演过《白鹿原》、《红高粱》等杰出作品。他的才华和奋斗灵魂一直是年轻人进修的榜样。可以以廖凡为背景人物，写一篇关于奋斗与成功的作文。通过廖凡的努力和坚持，引发对个人奋斗和实现愿望的思索。
素材二：郭靖
金庸先生的作品中，郭靖一个令人钦佩的人物形象。他忠诚、正直、勇壮，一直是读者心目中的英雄。可以以郭靖为素材，写一篇关于勇壮和担当的作文。通过郭靖的经历，让大众思索何样的勇壮才是真正的英雄主义。
素材三：李白
李白是中国古代一位伟大的诗人，在文学史上有着重要的地位。他的豪情壮志和特殊的创作风格给大众留下了深刻的印象。可以以李白为背景人物，写一篇关于艺术与愿望的作文。通过李白的创作经历，探讨艺术家的追求和愿望的实现。
素材四：乔布斯
乔布斯是苹果公司的创始人，被誉为现代科技界的传奇人物。他的创造灵魂和特殊的领导力一直是年轻人进修的榜样。可以以乔布斯为素材，写一篇关于创造与领导力的作文。通过乔布斯的故事，探讨创造对个人和社会的重要性。
素材五：梁思成
梁思成是中国现代建筑设计的奠基者其中一个，他对于中国现代建筑的提高做出了重要贡献。可以以梁思成为素材，写一篇关于文化传承和创造的作文。通过梁思成的设计理念，思索怎样在传统文化和现代社会之间取得平衡。
小编归纳一下
以上这些人物素材可以在作文中加入个人见解和思索，使文章更有深度和内涵。当然，选择适合自己的人物素材也是非常重要的。在写作时，要充分发挥想象力，把握好人物形象的特点，用恰当的语言表达出来。希望同学们在高考作文中能够有所斩获，取得优异的成绩！
三、高考作文写作素材人物
博客文章高考作文写作素材人物
高考作文是语文考试中非常重要的一部分，而素材人物则是作文中不可或缺的一部分。这篇文章小编将为大家介绍一些高考作文写作中常用的素材人物，帮助大家在考试中取得更好的成绩。
1. 名人名言
在高考作文中，引用名人名言一个非常有效的手法。这些名言可以帮助我们更好地表达自己的见解，增加文章的文化内涵，同时也能够吸引阅卷老师的注意力。
2. 励志故事
励志故事是高考作文中常用的素材其中一个。通过讲述一些成功人士的励志故事，可以激发读者的共鸣，引导他们思索自己的未来和人生价格。
3. 历史人物
历史人物也是高考作文中常用的素材其中一个。通过讲述历史人物的故事，可以增加文章的历史厚重感，同时也可以引导读者思索历史与现实之间的关系。
4. 杰出传统文化
杰出传统文化是高考作文中不可或缺的一部分。通过讲述传统故事、历史事件等，可以增强文章的文化内涵，提高文章的品位。
5. 社会热点
社会热点也是高考作文中常用的素材其中一个。通过关注社会热点难题，可以引导读者思索现实生活中的难题，增强文章的社会意义。
在高考作文中，选择合适的素材人物非常重要。通过使用以上提到的素材人物，可以增加文章的文化内涵、激发读者的共鸣、引导他们思索自己的未来和人生价格。同时，也需要注意素材的准确性和真诚性，避免出现错误或夸大。
四、高考作文素材人物事例?
高考作文人物素材活用——“坡仙”苏轼
——苏东坡的文字狱：中国文祸史上的喜剧
“城东不斗少年鸡”——一辈子没完没了犯小人的文学大师
这是苏东坡的一句诗，翻译成大白话，就是：“老子不想奉陪你们，懒得跟你们这班小人玩了。”当然，这是对大师的妄议，但他用了“少年鸡”这个典故，百分百地含有这层意思，谅不会错。
据《苏轼诗集》卷十九诗注：“《东城老父传》云：贾昌年七岁，明皇召为鸡坊小儿长，至元和庚寅，年九十八矣。语太平事，历历可听。自言少年以斗鸡媚上，上以倡优畜之。”“五坊”，是唐代为皇帝饲养宠物的官署，同时，也豢养了一批为非作歹，蹂躏市井，糟蹋百姓，坑害良民的衙役。在韩愈的《顺宗实录’里面：“贞元末，五坊小儿张捕鸟雀于闾里，皆为暴横，以取钱物。”因此，“少年鸡”者，即为人憎恶的小人也。
试想，一位诗人，被小人陷害，扣他一个“以诗忤上”的骇人罪名，在大狱里关了一百三十天，最后，“摘帽”，或者“改正”，终于获释，走出牢门。可以设想，汴京城的拂面清风，灌汤包的扑鼻香味，马上就要过大年的愉悦气氛，以及他的追星族蜂拥而至的热烈拥趸，能不令他食指大动吗？能不令他诗兴大发吗？于是，就有了以上为题的诗句。
全诗为：
平生文字为吾累，此去声名不厌低。
塞上纵归他日马，城东不斗少年鸡。
休官彭泽贫无酒，隐几维摩病有妻。
堪笑睢阳老从事，为余投檄向江西。
(《十二月二十八日，蒙恩责授检校水部员外郎黄州团练副使，复用前韵二首》之二)
北宋亡后，政府南迁，汴京文档，散失民间，幸亏南宋的朋九万这位有心人，悉力搜罗收集，我们才得以看到苏东坡收审刑供的实录。由于元丰二年(1079)的这桩文字狱案，是由御史们发起的，而乌台是都城开封御史衙门所在地，于是这本小册子遂名之曰《乌台诗案》，版行于世。这样，我们也就得知苏轼笔下的“少年鸡”为：一，监察御史里行何大正，二，监察御史里行舒，三，国子博士李宜之，四，御史中丞李定。还有五，那位著《梦溪笔谈》的翰林学士沈括，至少在这次案件中，扮演了一个不光彩的角色。
后人在阅读大师的时候，也会在夹缝中看到这些小人的名姓，时过境迁，这些曾经张牙舞爪、不可一世的整人狂，像蠹鱼一样，干瘪得只剩一层皮。我估计，后来的整人狂，命运未必会更好。所有制造文字狱的小人，都会被钉在了文学史的耻辱一页上，任人哂笑。
但我更钦敬诗人的一点，因诗入狱的他，出狱后的第一件事，竟是先做出两首诗来，宣泄心头这股鸟气，敢于向自古而今，入狱只许规规矩矩，出狱不准乱说乱动的法则挑战。这胆识，这器度，值得为之鞠一大躬。
苏轼一生，可谓坎坷，中国历史上的文人，不幸者也算多了，但如东坡先生这样忽上忽下，忽左忽右，忽冷忽热，忽喜忽忧者，还真是比较少的。他的境遇是从神宗熙宁二年(1069)，另一个同等量级的大文人王安石，从金陵来到汴京任神宗相那刻开始，便倒霉，而且一直倒霉到徽宗元符三年(1101)死时为止，一倒就是三十二年。比起我们这干当了二十二年“右派”的作家诗人来说，大师的不幸可谓甚焉。然而如此，一辈子犯小人，一辈子在不幸当中，一辈子在他们的折磨下为文求生的苏轼，所留存下来的不朽，却是我们永远望洋兴叹，瞠乎其后的。在他所创造的文学全球里，用老百姓的话来说，我们连给大师拾鞋的资格都不配。
然而，苏轼是文学家，也是政治家，他把他的文学，他的政治，和这个民族，这块土地，以及这块土地上的黎民百姓，联系在一起，这也是中国自有文学以来，自有诗人作家以来，从跳汨罗江的屈原开始，就在血管里流动着这种忧国忧民的基因。当我们回过头去，历数苏轼的倒霉史，会发现，他在政治上总是采取“右”的立场，更多是为人民大众着想，因此，才受到过激势力的清算、排挤、镇压和处置的。
这也是所有正直文人不得好果子吃的缘故。
其实，变法之初，苏轼在政坛上，与王安石并不是旗鼓相当的。如果，王安石只是一位政治家，作为文学家的苏轼，日子也许好过一些。如果，王安石是政治家，又是文学家，也无妨的，只要在文学的量级上略胜苏轼一筹的话，大师的麻烦会有，也许不至于这样一路倒霉下去。
但王安石之因此特别在乎他，百倍提防他，想方设法压制他，用尽心机排斥他，我认为，是文人的嫉妒心理，使得这位权臣，不但将苏轼视为变法之敌，更视为文学之敌。一直到最后，他下台了，他的余党，他的灵魂上的徒子徒孙，还搞了一次文字狱，想借神宗的手，要砍掉他的脑袋。因此，文人相轻，只是斗斗嘴皮子的事务，而文人相嫉，就很难预料会演变到何地步了。
说实在的，“乌台诗案”中的打手舒、李定之流，在王安石如日中天的时候，不过如时下文坛上那些立足未稳，探头探脑，乱抱粗腿，见神磕头的小玩闹而已。但别忘了，舒一个擅长小令的词家，李定也是与作《梦溪笔谈》的沈括，经常唱和的诗友，也是冠盖斯文，骚人墨客之流，求名之心，争胜之意，对于名震海内外的苏轼，那由嫉而恨，由恨而整的情感，与王安石是一脉相承的。
这一次是这四位其实也一把胡子的“少年鸡”，加上那似乎不应是小人的沈括，联手起来，要除掉这位大师。他们急了，要是这棵大树长到顶天而立的地步，还有他们的活路吗？小文人要算计起大文人来，那完全是面不改色心不跳，将刀一直攮到心窝里，使其立即毙命的。
幸好，宋神宗赵顼，还算清醒，刀是举起来了，但没有落下来。
要是换个皇帝试试，苏东坡早就没命了。因此，小编认为‘十二月二十八日，蒙恩责授检校水部员外郎黄州团练副使，复用前韵二首》其中一个中，这位出狱的乐观主义者，如此写道：
百日归期恰及春，余年乐事最关身。
出门便旋风吹面，走马联翩鹊吵人。
却对酒杯疑是梦，试拈诗笔已如神。
此灾何必深追咎，窃禄从来岂有因。
在中国文祸史上，乌台诗案，是唯一以喜剧收场的文字狱。如果，那些小人得手，如果，神宗真的被激怒，如果，中国文学没有了苏东坡的话，这座壮丽的文学华厦真有坍了一角的感觉。
五、商鞅高考作文素材？
成大事者不谋于众，这是谋事的另一种情况。这一制度通俗地说，谋求特别重大的事务，不必与人商量。由于谋求非常重大事务的人，自己必定有非同一般的眼光、心胸与气度，自己看准了，去做就是了，如果去和别人商量，反倒麻烦。
如果别人见识低下，心胸狭小，气度平凡，必定不领悟你的想法。七嘴八舌，会动摇你的意志，也会破坏你的信心和心情。
第二是人多心杂，也会出现走漏风声、葬送机会的坏事。
秦孝公的商鞅变法就是这样的情景。
当时秦孝公支持商鞅改革，秦国的大臣都不太欢迎。商鞅就对孝公讲一番道理：“对于一般人，事务开始的谋划，和他们谈不拢，只能成功之后和他们共同享乐。讲究崇高道德的人。不附和于俗人，建立大功大业的人，不必和普通人商议。能使民族强盛，1日的章法便可换一换。”
当时有个叫甘龙的大臣立即反对，他说：“一点也不对，
旧法度官吏熟悉，民众习性。大家在一起正好相安无事。”
商鞅回答说：“平庸的人安于现状，平常的读1人局限于自己的见闻，这两种人只能守着现在的摊子，实在不值得和他们谈现实和他们智慧之外的事。有智慧的人可以为民族制订新的法规，平庸的人只能看守现存的局面；贤明的人能更改制度，无能的人就只能拘泥于现状。”
商鞅这一套见解可能太狂了点，但确实是既深刻又合实际，说出了成大事者不谋于众的道理。正由于商鞅的见解既有道理，又合实际，因此他在秦国变法成功了。
一般来说，胸怀大志的人由于人生目的和智慧见解与普通人有很大距离，有些事他不和普通人商量，应当说是正常的。正由于这样，社会才会提高。秦末农民起义领袖陈胜。在起义前当长工时说：“伙计们，将来谁富贵了，可不要忘了老朋友啊!”陈胜说的是实话，表明他不甘做奴隶，要做一番大事业!
长工伙伴讥笑他，他叹道：“唉!小燕雀那里晓得鸿鹄远走高飞的志向呢!”
陈胜这里表现的就是一种成大事者不谋于众的心情，由于他和他的长工伙伴在这一点上谈不到一起，只有自得其是。
成大事者不谋于人，对于当事人虽然不与人商议，在他本人却必是深思熟虑的。另外，他必须确实具有成大粤的才干和能力，他胸中之谋还必须合乎事物提高的道理。如果仅仅是自以为了不起，不知天高地厚，那只有搬起石头砸自己的脚。还有，即使愿望是好的，行为有人支持，但规划不切实际，虽然雄心勃勃，也须放弃幻想。
六、高考作文素材：人物故事
从古至今，人物故事在作文中的重要性
在高考作文中，人物故事常常被用作素材和案例。人物故事可以让文章更加生动、具体，有力地支撑见解，增强说服力。无论是历史人物的事迹、现实生活中的人物经历，还是虚构的人物形象，都可以为作文增色不少。
历史人物故事：传承与启示
在高考作文中，历史人物故事是最常用的素材其中一个。历史人物的事迹以及其所代表的想法和灵魂，给我们提供了很多的启示和借鉴。比如说，李清照的才情与想法，给我们启示了对自我价格的追求；秦始皇的统一战争和法家想法让我们思索民族建设的道路等等。通过分析和引用历史人物故事，我们可以为自己的见解提供历史背景和论证支持。
现实人物故事：感人与励志
现实生活中的人物故事也是高考作文的常见素材。这些人物故事往往发生在我们身边，涉及的主题广泛，包括但不限于亲情、友谊、爱情、奋斗等等。通过讲述一个真诚的人物经历，以及他们在面对困难时的坚持和努力，可以引起读者的共鸣，唤起共情和思索。比如说，一个普通农村家庭的孩子通过努力考上重点大学的故事，可以激励更多有相似背景的学生努力奋斗；一个顽强生存的弱势群体的故事，可以引发社会对关爱弱势群体的思索和行动。
虚构人物形象：幻想与审美
虚构的人物形象在高考作文中也不可或缺。通过创造出具有特殊特点和身世背景的虚构人物，可以让故事更加生动有趣，同时也可以通过这些人物来反映社会现象和人性难题。比如说，通过一个发明家的故事，可以展示科技创造的力量和意义；通过一个老师的故事，可以讲述教育的力量和师生情感的重要性。这些虚构人物形象在一定程度上也反映了作者的审美和想象力，能够为作文增添一抹别样的风采。
拓展资料
不管是历史人物故事、现实人物故事还是虚构人物形象，人物故事都是高考作文中的重要素材。通过描写人物的外貌、性格、经历等方面的细节，可以让作文更加立体、具体。同时，人物故事也能够让作文更富有感染力，引起读者的共鸣和思索。
感谢读者阅读这篇文章小编将，通过这篇文章小编将的介绍，无论兄弟们可以更加了解高考作文中人物故事的重要性和运用方式，为无论兄弟们的作文写作提供一定的借鉴和启示。
七、高考作文写作素材人物分析
博客文章：高考作文写作素材人物分析
高考作文在语文考试中占据着重要的地位，而人物分析则是高考作文中常见的写作素材其中一个。这篇文章小编将介绍一些高考作文写作素材人物分析，帮助大家更好地掌握这一技巧。
1. 名人名言
名人名言是高考作文中常用的素材其中一个，通过引用名人的话语，可以增加文章的文化内涵和说服力。例如：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”这句话可以用来阐述面对困难时应该持有的态度，从而引出人物的成功经历。
2. 历史人物
历史人物是高考作文中另一个常见的素材，通过描述历史人物的生平事迹和成就，可以表达出对历史文化的领悟和思索。例如：司马迁忍辱负重，终成《史记》，表达出坚持和毅力的重要性。
3. 身边人物
身边的人物也是高考作文中常见的素材，通过对身边人物的描写，可以表达出对生活的感悟和思索。例如：一个勤勉善良的邻居，通过她的行为可以体现出人性中的真善美。
4. 典型事例
典型事例也是高考作文中常用的素材其中一个，通过对某个人物在某个特定事件中的表现和反应的描述，可以表达出某种见解或情感。例如：一个勇壮面对挫折的人，通过他的事例可以体现出勇壮面对困难的重要性。
拓展资料
通过对以上几许方面的分析和阐述，我们可以发现高考作文写作素材人物分析并不是一件很难的事务。只要我们善于观察和积累，就能够找到适合自己使用的素材。同时，在写作经过中要注意语言的准确性和逻辑的清晰性，这样才能写出杰出的作文。
八、辛丑条约高考作文素材？
辛丑条约可以作为高考作文素材，作为反面素材，不能忘记那段屈辱的历史
九、2022高考作文素材摘抄？
1.人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的秀丽；人生似一杯清茶，细细质量，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活质量出人生的哲理。
2.生活是盛开的花朵，它绽放得秀丽，舒展，绚丽多资；生活是精致的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生活是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生活是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
3.顶流不是法外之流，明星没有法外特权。明星不仅要“慎众”更要“慎独”。明星艺人要“善其身”，文娱圈更应“善其群”。
4.登临再高的巅峰也不自满，面对再难的逆境也不言弃。中国女排之因此能够叩动国人心扉、展现灵魂魅力，不仅是由于在暴风骤雨后能风雨无阻，而且是由于在经历冰火考验后能浴火重生。
5.“我相信自己，不相信何极限”“年龄不是阻碍，没有何比愿望更加值得坚持” ，不甘平凡的胆识与魄力，帮助老将们重新绽放。一批多年征战的运动员倾尽全力在续写传奇。在这份致敬名单里，有“21年梦圆”的巩立姣，有四战奥运的庞伟，有“打了封闭也要坚持拼下这一块金牌”的老将马龙，有32岁站在亚洲百米之巅的苏炳添，有产后复出再次出征跆拳道赛场的吴静钰……
6.奥运赛场仿佛一个大型直播间，各个奥运健儿则是行走的“种草机”。
7.“我不是天才，我很笨的”，这在成年人耳中颇有些“凡尔赛”的回答，显然只是一种纯真表达，但这背后，却是全红婵每天陆上、水上一共要跳300多次的专注刻苦训练。
希望能帮助到大家。
十、高考作文万能素材人物
高考作文的万能素材 - 人物
高考作文是每个学生最为关注的一项考试，作为考试的一个重要部分，杰出的作文需要丰盛的素材作为支撑。而在众多的素材中，人物一个永恒的主题。通过人物的描写，我们可以展示出生动的人物形象，表达出深刻的情感和思索。下面是一些高考作文中常用的万能素材人物。
1. 高考状元
高考状元是每个高三学生的愿望，他们通过每天的刻苦努力，不断提升自己的进修成绩和综合素质。他们是勤勉好学的代表，是进修上的楷模，他们的成功经历可以鼓舞更多的人去追求卓越。
2. 中国科学家
中国有许多杰出的科学家，如钱学森、邓稼先、屠呦呦等。他们在各自领域取得了众多的突破和创造成果，为民族的提高做出了重要贡献。他们的故事让大众相信科学的力量，激励更多的人走上科学研究的道路。
3. 抗疫英雄
2020年的新冠疫情给全球带来了巨大的挑战，而许多抗疫英雄以自己的勇壮和奉献灵魂，为抗击疫情做出了重要贡献。他们包括医生、护士、清洁工等，他们冲在前线，用自己的行动守护着我们的生活安全和健壮。
4. 经典文学人物
中国古代文学作品中涌现出许多永恒的人物形象，如《红楼梦’里面的贾宝玉、林黛玉，《西游记’里面的孙悟空、唐僧，《水浒传’里面的宋江、李逵等。这些人物代表了不同的特点和价格观，他们的故事深深地影响着后人，给我们提供了丰盛的思索素材。
5. 乡村教师
乡村教师是乡村教育事业中的中流砥柱，他们在艰苦的条件下默默奉献，用自己的智慧和慈爱培养着一代又一代的学生。他们面临的困难和挑战让大众深思教育的公平和提高。
拓展资料
在高考作文中，人物是非常重要的素材其中一个。通过对人物形象的描写和刻画，可以使文章更加生动有力。上述提到的高考作文万能素材人物，都是经典的代表，通过他们的事迹和形象，可以丰盛作文的内容，增加文章的思索深度和文采。因此，在备考高考作文的经过中，要多关注人物素材的积累和运用。
