七年级初中生怎么与同学处理好关系作文600字左右 七年级该怎么努力

一、七年级初中生怎样与同学处理好关系作文600字

八年级学生适应了校园,也熟悉了进修进度,焦虑主要来自人际交往。“八年级学生最烦交朋友,他们急于表现自我价格,害怕被朋友瞧不起,还害怕在异性面前丢脸。”卢老师说。

有一次,4个女生有了困惑:有个朋友变坏了,该怎样相处。她们有个共同的朋友小A,常向她们说有关性的话题,4个女生又尴尬又矛盾,觉得小A变坏了不想再和她交往,又怕小A没了朋友变孤独。卢老师了解后得知小A是单亲家庭,妈妈疏于照顾。卢老师对4位女生说:关心小A进修,多拉她参加群体活动。几周后小A成绩上来了,几许女生又玩得如胶似漆。

和朋友交往的难题最多,接着是与父母、老师的交往。八年级学生为进修苦恼的倒不多。

七年级学生 最怕变笨

卢亚苹老师是心理辅导站站长,她说不同年级学生有不同的心理难题。七年级学生刚进校园,新鲜感让他们对何都有兴趣,也更乐于接受老师、同学和适应环境,“他们最怕是自己变笨,这是对进修不适应的表现。”

上周,七(12)班的晴雨表中“一周心理难题”是同学厌倦进修,怀疑变笨了。“服务与感想”是:接到聘书我很荣幸,虽然同学不服管,我有点怀疑我的能力,不过我会以好的心态迎接下一周。

卢老师说,心理小专家自己也会有这样的难题,只要告诉他们小学和中学有差异,不适应是正常的,稳住他们的信心后,两个月左右难题就没了。

二、与同学交往真好作文大全

生活因因与人相处而美妙

2006-9-9 15:12:08 小山屋作文网 松原市前郭三中 九年八班 高雨琪

生活中,我们会见到形形色色的人,熟悉的、陌生的、慈爱的、严厉的……不同的人给了我们不同的感受,而这些感受的总称是美妙.

与父母相处是温馨的,是有安全感的.父母的言语是火一般的温暖,让我们知道无论身处何境,总会有一个温暖的家支撑着我们,等待着我们.

与好友相处是高兴的.当他们需要我的帮助时,我会感到一种被满足的高兴.当我需要他们帮助时,我会感到一种感激的高兴.那些与朋友相处的高兴让我变得心情舒畅,那是些可以让你奋发向上的动力与激情.

与恩师相处是获益良多的.恩师从不吝啬的把智慧拿出来与我们共享,把它们灌输到我们的头脑中,让我们变得博学,让我们拥有可以争取美妙未来的资本.他们让我们的心智变得更加成熟.恩师的谆谆教导如和风般吹进我们的心扉,如细雨般滋润我们的心灵,为我们的成才铺定道路.

与陌生人相处是谨慎的.在谨慎的同时,我们也同样获得了一种能力――怎样揣摩他人心思和怎样在陌生的环境中收放自如.这是一种收获,一种我们无法在书本中获得的智慧.

与老人相处是充满乐趣的,同时也是需要耐心的.人老了,记忆力方面可能有所减退,会有些罗唆.但他们阅历丰盛,有许多我们不曾拥有的经验,还有许多有趣的经历.老人是爱我们的,是他们的爱让我们逐渐长大、成熟.让我们学会与老人相处,给爱一些机会.

与人相处的美妙不是在于我们个人收获了几许,而是在于相处时的浓浓爱意.

三、中学生 怎样交往 作文200字

人是生活在社会中的,离不开群体生活,不能没有朋友。同样,我们中学生正处在心理和生理的成长发育时期,因而更需要交往。有良好的人际关系才会有愉高兴观的心情进修,拥有朋友才会感到进修的温暖,甚至于与某课的老师相处得融洽也会在这门课上额外下功夫,而在家中能和父母像朋友一样倾诉烦恼,畅谈高兴,会使我们感到有停泊的港湾,有前进的推动力。良好的人际关系是我们心理健壮的标志,是心理满足、心理平衡、心情舒畅的需要。

我用WORD看正好200字。

四、同学之间怎样应该相处作文

在秀丽的校园里,老师是那么和蔼可亲,同学是那么天真烂漫,我们每时每刻都关心着别人,同样我们也被别人关心着。交往就成为同学间友谊的桥梁,交往充实着我们的生活,给我们带来欢声笑语。同时交往也是一把双刃剑,它可以使同学间的关系更密切,也可以使同学间产生不必要的矛盾。

记得老师曾问过学生:同学间怎样相处才不会发生矛盾?大多数同学回答:友好相处,以和为贵。天然诚恳的友谊,对我们是有益的,友谊可以取长补短,增长彼此的智慧和才干,彼此之间可以相互进修,相互指教,相互改进,相互激励,以诚相待,友谊也可以为我们的生活增添色彩,使我们更加高兴!

友好相处我们可以做到,以和为贵,在现实生活中又有几许人真正做到了呢?说的再好听,不用实际行动来解决矛盾,会有用么?当然不会。

然而往往一个小小的动作,一句平常的话都有可能产生矛盾,当矛盾产生时,我们就要想办法去解决它,而不是让矛盾进一步恶化。不要由于矛盾使同学之间产生距离,拉开了同学间友好关系,不能让它成为友谊的绊脚石;也不要由于矛盾分散了注意力,使成绩下降。

记得在不久前,我目睹了一件可怕的事,一次在吃饭后,我去洗碗,看见有来年各个同学在争一个水龙头,两人争的面红耳赤,接着两人对骂了起来,最后两人打了起来,两人一个棉布挂彩,一个牙齿脱落。老师来到后,战争才结束,两人被代到办公室,老师先对他们进行了严厉的批评,又给他们做了深刻的想法职业,还给他们严重的处分,来年工人互相道歉后还截止。这次打架不仅自己的身体受到了伤害,还被学校记过处分。因此,同学们请记住:发生矛盾不要紧,关键是我们怎样处理。

那么,当与同学发生矛盾时我们到底该怎样做呢?下面是我的一些见解:

一、调整心态

大多数同学之间的矛盾都是一些小事或仅仅是语气不好引起的,人在气头上会越想越生气,接着把矛盾激化。对待矛盾,我们提倡的方式是:面对矛盾,解决矛盾,生气不过夜。要是由于一句话或一件小事,就开始拉开长达一周甚至一个月的冷战,断送了两人之间的友谊,那可真是得不偿失了。

二、学会冷处理

俗语说得好:一个巴掌拍不响。事务提高到不可收拾的地步,不可能一个人的事。作为当事人,应该考虑自己何处做得不对,对自己的行为进行自觉反省,通过反省觉察自己的过错后,一种求和的愿望就会油然而生。接着换位思索,站在对方的立场上,想想对方何故会那样做,将心比心、设身处地的想对方生气是一种正常的反应,是人之常情。有了这些想法之后,就会主动向对方发出一系列试探性的和解信号。如果自己主动求解不能消除误会,可请共同的朋友出面调解一下或请教老师。

三、记得对方的优点

人生中总会碰到形形色色的人,生活中难免与人发生磕磕碰碰的事,如果总拿放大镜看别人的缺点和不足,总背着对别人的不满和怨恨生活,不但很累而且会使自己心情不好。因此应该学会有一个好的心态和处事行为,学会释怀;学会看别人的优点,学会赞美别人,要记得别人的好,才能愉快轻松的前行!

另外,如果你想要别人尊重你,那你应该尊重别人。我们都不想与同学间发生矛盾,都不想让别人对自己有偏见,无论什么时候,我们都应该为自己着想、为别人着想,关心尊重我们的家长、老师、同学。多体谅一下别人的心情,这样就不会产生矛盾了。如果同学间没有矛盾,那我们间的友谊也更加的纯洁。

大度能让我们和睦相处,领悟能让我们互相关爱,团结能让我们的校园处处欢声笑语。

相信爱在你我之间,相信友谊地久天长。

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